Por ello docentes proponen abrir el debate para que la informatica tenga un lugar claro como materia en las escuelas, sobre todo teniendo en cuenta que se trata del presente de los chicos.
Además aclaran que no alcanza con usar una computadora en la clase de lengua, o aprender Excel en matemáticas, porque la Informática no puede reducirse a contenidos aislados o simplemente “transversales”.
La informatica es un campo de conocimientos con saberes propios que incluyen
- Inteligencia Artificial
- Domótica
- Programación
- Pensamiento Computacional
- Robótica
- Software Libre GNU/Linux (Ley Provincial Nº 4747)
- Redes e Internet
- Ciberseguridad
- Datos y Big Data
- Ofimática
Así como Matemática la enseña un profesor formado en Matemática, la Informática debe ser enseñada por profesores de Informática preparados específicamente para ello.
En un mundo atravesado por la llamada Revolución 4.0, los chicos necesitan algo más que aprender a usar tecnología, necesitan comprenderla, analizarla y crearla.
