
La escuela Municipal de hockey de Lamarque recorrió 160 kilómetros para hacerse presente en un encuentro disputado en la localidad de La Adela, provincia de La Pampa.
“Otra Economía” e “Introducción a la Inteligencia Artificial” nuevas propuestas de capacitación del CEAER aprobadas por el CPE
Regionales11/08/2023A partir del mes de agosto, el CEAER brindará dos nuevas propuestas de capacitación que resultan novedosas por sus temáticas, destinatarios y modalidad.
En este sentido, el director Miguel Gallardo señaló que es responsabilidad del Centro estar atento a los nuevos conocimientos y debates globales que se van dando en diferentes temáticas. Con respecto a la economía “viene desarrollándose desde hace años un fuerte debate sobre el cambio de paradigma de la teoría y práctica de la economía tradicional hacia otros que centran el eje en la sustentabilidad y no la mera rentabilidad! Entendíamos que como institución de nivel superior debemos darnos en la región ese debate y compartir nuevos modelos. Los responsables pedagógicos de la presentación del proyecto de la Cátedra Abierta “Otra Economía” son el Lic. Fernando Marenco y a la Lic. Valeria Zoratti; esta última será también la encargada de su dictado.
El Consejo Provincial de Educación mediante las resoluciones Nº 1530/22 y 4257/23 ha Declarado de Interés educativo la propuesta y está orientada a Docentes de las Tecnicaturas de Nivel Superior C.E.A.E.R que dicten asignaturas relacionadas con la economía u otras materias afines, profesores de la E.S.R.N. con orientación en Ciencias Naturales y Economía, Estudiantes del CEAER de Administración. Con un total de 59 horas cátedras.
Se dictará en la sede Central del CEAER, Pacheco 460 de Choele Choel. El primer encuentro se efectuará el día Jueves 24 de Agosto de 18.00 a 21.00 hs. Las inscripciones se podrán realizar a través del link: https://ceaer-rionegro.edu.ar/course/index.php?categoryid=133
Con respecto a la Cátedra Abierta de Introducción a la Inteligencia Artificial, Gallardo señaló que ha sido desde el año pasado también una temática prioritaria que ingresa a nuestra agenda “el CEAER siempre tiene la responsabilidad de ir incorporando espacios de capacitación, reflexión y concientización en temáticas relativas a avances tecnológicos y su impacto creciente en el ámbito laboral-educativo/productivo-servicios, como así en la vida cotidiana de la ciudadanía”. En este caso los responsables pedagógicos son: Ader Huberto Cassano, Martin Benedetto, Carlos Rico, María Laura Farías y Segismundo De Placido.
El Consejo Provincial de Educación mediante la Resolución 4403/23 ha Declarado de Interés educativo la propuesta y está orientada a profesores de las tecnicaturas de Nivel Superior del CEAER y profesores de la ESRN y CET que dicten asignaturas relacionadas a la informática y materias afines, estudiantes y público interesado. Con un total acreditable de 59 horas cátedras.
Se dictará en la sede Central del CEAER, Pacheco 460 de Choele Choel. El primer encuentro se efectuará el día Martes 22 de Agosto de 18.00 a 20.00 hs. Las inscripciones se podrán realizar a través del link: https://ceaer-rionegro.edu.ar/course/index.php?categoryid=133
Finalmente, el Director Miguel Gallardo manifestó la satisfacción institucional que representa “Ofrecer estas dos propuestas de Capacitación novedosas y necesarias” a la vez que puso en valor a los equipos institucionales que están atentos a las demandas “generando una nueva sinergia de conocimiento, primero de carácter interno y que ahora se pretende compartir” al equipo de la Coordinación Pedagógica y en particular a Carina Aguilar por coordinar el diseño y las gestiones ante el CPE para su declaración de Interés, como así también al Departamento de Investigación, Extensión y Servicios a través de Segismundo De Placido y Carlos Rico, por la participación en el diseño de la cátedra de IA y la organización para su implementación. -
La escuela Municipal de hockey de Lamarque recorrió 160 kilómetros para hacerse presente en un encuentro disputado en la localidad de La Adela, provincia de La Pampa.
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