Estudiantes del CET 20 impulsan un relevamiento con fuerte impacto social y urbano en Lamarque

Estudiantes de sexto año del CET 20 realizan sus Prácticas Profesionalizantes con un proyecto de fuerte impacto social y comunitario: el “Empadronamiento de obras existentes”, que permite relevar, dibujar y confeccionar los planos necesarios para la legalización de construcciones ya realizadas, principalmente de sus propias viviendas familiares.
Regionales - Lamarque08/05/2026
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La propuesta no solo representa una experiencia formativa clave para los futuros técnicos, quienes aplican en terreno los conocimientos adquiridos durante su trayectoria escolar, sino que además cumple una función social de enorme importancia para la comunidad. A través de este trabajo, muchas familias podrán avanzar en la regularización de sus viviendas y acceder a la documentación correspondiente para incorporarlas al Registro Catastral Municipal.

El proyecto también aporta al ordenamiento urbano y a la planificación de la ciudad, generando información precisa sobre las construcciones existentes y contribuyendo al desarrollo organizado de Lamarque. De esta manera, la escuela fortalece su vínculo con la comunidad, poniendo la formación técnica al servicio de las necesidades reales de las familias.

Con compromiso, responsabilidad y una mirada solidaria, los estudiantes transforman sus prácticas en una herramienta concreta de acompañamiento social, demostrando el valor que tiene la educación técnica cuando se conecta directamente con la realidad de su comunidad.

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